Логотерапия и экзистенциальный
анализ Виктора Франкла
Международная программа профессиональной переподготовки
Диплом
Академии Повышения Квалификации НАДО РК
Сертификат
Именной сертификат института Виктора Франкла.
Диплом-сертификат
Именной сертификат
НАН ВШК
Уважаемые слушатели курса по логотерапии, будущие коллеги!
Тепло приветствую вас из родного города логотерапии Вены и, прежде всего, примите поздравления с тем, что вы встаете на удивительный путь логотерапии. В следующем и последующих годах вам предстоит узнать, как прекрасна эта дорога. Я очень рад возможности в скором времени поприветствовать вас в нашей постоянно растущей семье логотерапевтов и пионеров в этой области, и я с нетерпением жду скорой встречи со всеми вами в Казахстане, в Вене или в одном из 148 институтов логотерапии в 43 странах по всему миру.
Пока я пишу это обращение, я живо вспоминаю то время, когда я начинал обучение логотерапии с моими учителями Виктором Франклом и Элизабет Лукас. Я помню, как моя тетрадь наполнялась сокровищами и инстайтами, которыми я буду дорожить, наслаждаться и постигать всю свою жизнь. 25 лет спустя я счастлив обернуться назад и увидеть: путешествие никогда не заканчивается. Поэтому, добро пожаловать в путешествие! Пусть оно будет красивым, вдохновляющим, волнующим и познавательным!!!!
Александр Баттиани,
научный руководитель программы ЛТЭА
Центрально-Азиатское представительство логотерапии – единственное учебное заведение в этом регионе, полностью посвященное логотерапии.
Наше представительство логотерапии – уникальный мост, который объединяет Восток и Запад, предоставляя доступ к богатому наследию Виктора Франкла и его концепции логотерапии. Наш институт является аккредитованным партнером Венского института Виктора Франкла, что подтверждает высокое качество образования и соответствия стандартам этого уникального подхода. Наше представительство, Аккредитованное Венским институтом Виктора Франкла, предоставляет высококачественный полный курс логотерапии, воспитывая профессиональных логотерапевтов, готовых помочь людям обрести смысл и цель в своей жизни.
Отзывы наших выпускников
Однажды я услышала, как практикующий психолог сказал: «Зачем долго учиться какому-то методу. Я вот по образованию вообще экономист, пару месяцев онлайн-обучения и я уже работаю психологом, практика – вот, что важно, нечего долго учить теорию». Мне тогда стало немного неспокойно за его клиентов. Практика, конечно, очень важна, но без теории, без глубокого понимания того, что и как нужно сделать, специалист будет вынужден двигаться в потемках. Да, конечно, со временем он научиться методом проб и ошибок и возможно станет неплохим специалистом. Так часто бывает в жизни. Вот только когда работаешь психологом, за каждой твоей ошибкой – чья-то жизнь. А значит и ответственности тут в разы больше. Поэтому, когда я искала для себя программу обучения по психологии, то ориентировалась на то, чтобы был баланс теории и практики. И вот сейчас, практически закончив свое обучение, могу с уверенностью сказать, что не ошиблась, выбрав «Логотерапию и экзистенциальный анализ».
Во-первых, программа дает очень серьезную общую теоретическую подготовку: обзор истории психологии, существующих методов, объемный блок клинической психологии, основы классического консультирования. Конечно, очень структурированное и глубокое теоретическое изучение самой логотерапии. Причем, все настолько связано и дополняет друг друга, что в конце концов складывается полная картина и понимание принципа, даже философии психологической помощи. Это не просто овладевание каким-то методом, инструментом, который механически прикладывается к какой-то определенной проблеме, это понимание того, как вообще можно и нужно помогать человеку практически в любой сложной жизненной ситуации.
Очень подробно изучаются методы, и то, как лучше действовать в конкретной ситуации, работать с разными проблемами.
После изучения теоретической базы, техник и методов, начинается практика. С помощью и поддержкой супервизора каждая учебная сессия подробно разбирается. Обсуждаются ошибки, оговариваются лучшие возможные сценарии проведения сеттинга.
Ну и отдельно хотелось бы подчеркнуть теплую, почти семейную атмосферу. Все обсуждения, критика проходят очень бережно, уважительно, и даже после совершенно неудачной сессии, не опускаются руки и не возникает желания все бросить.
Анна Ковалева, Варшава, выпуск 2024 года
Введение
"Для Лукас нет такого человека, у которого не было бы шанса для роста,
и нет такой ситуации, в которой не было бы проблеска смысла.
Выявление смысловых возможностей – это искусство Элизабет Лукас,
и оно полностью соотносится с традициями логотерапии"
Более 100 научных книг на многих языках, статьи в газетах, интервью и доклады свидетельствуют о внушительном призвании самой известной ученицы Франкла. Несмотря на большое количество публикаций, возможно, её самым главным научным достижением можно считать то, что она еще в 1980 году смогла обобщить в единую систему обширные труды Виктора Франкла и таким образом сделать их предметом изучения. Обогатив теоретические работы Франкла многими примерами из собственной практики, она оживила их и в течение 49 семестров передавала многочисленным ученикам. Её работа стала моделью, по которой - в различных вариантах - работает большинство институтов логотерапии во всём мире.
Этот великий труд лежит в основе нашей образовательной программы.
Для нас честь работать по данному учебному плану, и мы рады предложить его для обучения логотерапевтам, которые готовы руководствоваться в своей профессии трудами Виктора Франкла, а также хотят получить пользу от опыта, методических разработок и видений одного из самых ярких учителей-логотерапевтов.
Первый проект этого учебного плана появился в 1983 году во время преподавательской практики доктора Элизабет Лукас по предмету Логотерапия в Университете им. Людвига Максимилиана в Мюнхене по приглашению профессора доктора Вилли Бутолло.
В течение 49 семестров шло обучение нового поколения логотерапевтов по материалам, которые она постоянно дополняла. Почетное признание работа получила в 1990 годы, когда автор преподавала по ней в Южнонемецком институте логотерапии.
Мы с радостью объявляем о новом этапе в развитии нашей программы
«Логотерапии и экзистенциального анализа Виктора Франкла».
Наша программа расширяет свои горизонты благодаря совместному партнёрству
с Национальной Академией Наук Высшей Школы Казахстана и НАДО РК.
Мы благодарим за интерес к нашей программе и за возможность совместной работы. Это начало новой главы, и мы с нетерпением ожидаем будущих успехов и достижений в нашем сотрудничестве. С этого момента, программа логотерапии Виктора Франкла будет проходить совместно с этими учебными и исследовательскими заведениями.
Национальная Академия дополнительного образования (НАДО РК) играет важную роль в развитии образования в Казахстане, включая создание национальной платформы. Это важное сотрудничество открывает новые горизонты для наших исследований и образовательных инициатив.
Мы уверены, что совместные усилия наших организаций принесут значительные результаты и позволят сделать вклад в науку и образование. Больше возможностей, больше знаний!
*НАДО РК, служит интеллектуальной площадкой, на которой вырабатываются предложения по принятию решений на разных уровнях: законодательном, правительственном, ведомственном, также предпринимаются инициативы, способные оказать благотворное влияние на общество в целом. Академия стремится создать условия для практикоориентированного обучения, сотрудничества с индустрией и развития научно- исследовательской деятельности, что позволит обучающимся успешно реализовываться в избранных направлениях обучения и профессиональной деятельности. Академия стремится обеспечить доступ к новейшим образовательным программам
Что это значит для вас?
Новые Перспективы: Новое партнёрство приносит с собой новые курсы, и образовательные программы для наших студентов.
Совместные исследования: Мы будем продолжать совместные исследования в сфере психологии с учеными Национальной Академии Наук Казахстана и НАДО РК.
Путь к новым достижениям: это партнёрство обогатит наши знания, укрепит нашу программу и поможет нам достичь новых вершин в мире образования и науки.
Мы объединили силы с ведущими учебными и исследовательскими организациями для расширения образовательных и исследовательских возможностей.
Присоединяйтесь к нам в этом захватывающем путешествии, где наука и образование соединяются для создания будущего.
Вместе мы будем двигаться вперед к новым высотам!
Международная программа профессиональной переподготовки
"Логотерапия и экзистенциальный анализ Виктора Франкла"
В соответствии с учебной программой профессора доктора Элизабет Лукас. Работа Элизабет Лукас стала моделью, по которой - в различных вариантах - работает большинство институтов логотерапии во всём мире.
Для нас честь работать по данному учебному плану, и мы рады предложить его для обучения логотерапевтам, которые готовы руководствоваться в своей профессии трудами Виктора Франкла, а также хотят получить пользу от опыта, методических разработок одного из самых ярких учителей-логотерапевтов.
Программа
В фокусе внимания программы три направления:
1
Теория Логотерапии и экзистенциального анализа Виктора Франкла.
От психотерапии к логотерапии.
Философские основания логотерапии
Общие методологические принципы
Димензиональная онтология
Общий экзистенциальный анализ
Области применения логотерапии
2
Проживание логотерапии
Чтение рекомендуемой литературы
Заполнение читательских дневников
Автобиография развернутая во времени (автор Элизабет Лукас, опыт встречи будущего логотерапевта с собой)
Методики на проживание ценностей
Психогигиена и профессиональная этика
3
Практическое применение
Разбор лого-кейсов и видеоматериалов
Логотерапия, как психотерапевтическая техника
Принципы консультирования
Методы логотерапии, лого-аптечка
Практическое консультирование под супервизией
Практические занятия с зарубежными преподавателями программы ЛТЭА
Для кого эта программа?
Для всех, кто интересуется психологией и видит свое будущее в этой профессии. Для тех, кто стремится стать специалистом в области экзистенциального анализа и логотерапии.
Для студентов факультетов психологии и социальных дисциплин. Прежде всего для тех, кто хочет обрести "психологическую родину".
Для практикующих специалистов в области психологии, психотерапии, психиатрии, педагогики, социальной работы и медицины.
5 преимуществ
которые дает наше обучение, помимо фундаментальных знаний:
1
Почетное звание действительного Члена Международной Ассоциации Логотерапии.
Именной сертификат Института Виктора Франкла, аккредитованного научного учереждения Австрийской академии наук.
2
Диплом о профессиональной переподготовке в области Логотерапии Национальной Академии Дополнительного Образования Казахстана.
3
4
Доступ к современным исследованиям в области психологии, психотерапии и экзистенциального анализа.
Поддержка преподавателей и коллег в процессе обучения и практических занятий.
Высокий уровень соответствия программы в мировом научно-образовательном пространстве.
Тандем научно-теоретической и практикоориентированной подготовки.
Практикоориентированные программы позволяют нашим выпускникам быстро и эффективно включаться в трудовую деятельность.
5
Наши выпускники могут начать самостоятельную практику в любой из областей практического применения логотерапии:
психологическое консультирование, семейное консультирование, бизнес консультирование.
Богатство идей логотерапии находит применение и за рамками психотерапии.
Логотерапия, с успехом адаптируется и применяется в психологии, философии, педагогике, социальной работе, медицине, работе с подростками, в уходе за больными, за престарелыми и в паллиативной помощи.
Предварительный модуль
По многочисленным просьбам слушателей программы, с 2020 учебного года к основному блоку мы добавили предварительный уровень подготовки. Цель данного курса- изучение основных предметов психологии и обретение необходимых знаний для последующего углубленного понимания блоков программы ЛТЭА. Если Вы сомневаетесь в своих знаниях, мы рекомендуем вам приступить к изучению ЛТЭА именно с данного блока.
Структура и содержание
образовательной программы по семестрам:
Семестр 1
Сравнительный обзор современных психотерапевтических направлений.
Семестр 2
Логотерапия в профилактике кризисов.
Семестр 3
Логотерапия в реабилитации кризисов
Семестр 4
Документы о квалификации
По окончании программы выдается именной сертификат об образовании Института Виктора Франкла (Вена, Австрия) и диплом о переподготовке НАДО РК и сертификат Центра Повышения Квалификации Национальной Академии Наук Высшей Школы Казахстана.
Именной сертификат Института Виктора Франкла
Требования к слушателям
Обязательные требования программы: посещение минимум 80% лекций, самостоятельная работа: чтение и выполнение обязательных домашних заданий, прохождение практики, обязательное участие в семинарских занятиях.
Формы работы
Проводятся в очном и дистанционном форматах (у нас учатся студенты со всего мира). Занятия состоят из лекций, семинаров, практических занятий. Проводятся супервизии, разбор кейсов, упражнения на проживание. Занятия проходят два раза в неделю в вечернее и дневное время
(в зависимости от выбранного формата обучения).
Современная платформа Discord
Discord. Мы активно внедряем Discord в образовательную программу, чтобы сформировать образовательное сообщество. Здесь студенты и преподаватели могут обмениваться идеями, выкладывать материалы и проводить семинары в удобном онлайн формате. Это улучшает взаимодействие и обогащает образовательный опыт.